让生命去创造
育人者，是为师，师者，当有道。作为一个从事美考教育的画室而言，始终坚信的道又该是什么呢？
关于艺术教育，美国现代著名美术教育家维克多·罗恩菲德曾发表过这样一个观点：“在艺术教育中，艺术只是一种达到目标的方法，而不是一个目标。艺术教育的目标是造就富于创造力的身心健康的人。”在罗恩菲德看来，关注个体远比关注艺术本身要有价值的多，艺术是艺术家的工具，是表现美的方式。
这个世界本就存在美，被人看到的美、尚未被人发现的美，让生活变得丰富多姿。一个个艺术形式，不过是把那些观察到的美，用人类力所能及的方式去歌颂、去表现、去想象、去崇拜，把灵魂变得饱满。从千万年前岩壁上的粗狂线条，到如今视听触的全面感受，表现美的人通过感受和思考创造出众多艺术形式，对美的热爱和信仰，成就每个时代的艺术家。
人是最有创造力的，尤其是好奇心爆满的童年。按照罗恩菲德的艺术成长理论，孩子根据年龄会经历绘画表现的不同阶段，从懵懂的涂鸦、符号、图式到写实，直到青春期的到来，直面美术学习最关键时期，身体发育以及情感的感知让这个年龄的孩子变得敏感，同时也是思想和表达欲最旺盛的时期。于是，这个年龄对应的高中时期，需要成为美术教育最为关注得时期，如何激发自信，消解孩子心中的不安全感，是家长面对的问题，同样也对美术教育人设问。
美术教育诚然有其更功利性的一面：美术高考，成绩、专业、升学率等等决定着一名美术生的道路未来还有多长，但美术教育从不该忽略的是，教育是一座桥梁，交到学生手里的，并非是某件工具或某项技能的唯一正确说明书，而是要让他们找到自己的起点，树立信心。艺术从未有顶点，学艺之人放眼望去，看到的应当是自己通过双手能创造的种种可能性。
推崇自我表达，鼓励创造，从事艺术教育的人应当伸出手，把一个个年轻的、充满活力的年轻人请上他们的舞台。
“假如孩子长大了，而由他的美感经验获得较高的创造力，并将之应用于生活和职业，那么艺术教育的一项重要目标就已达成。”
南街8号简介
2006年，南街8号画室始创于北京。历经十多年品牌文化积淀，南街8号始终专注于艺术和美考教育，定位“高端私塾式教学”模式，坚持精品小班定制、一对一教学等方式，拒绝刻板化与碎片化教学，因材施教，关注每位学生，推崇探索与创造。
南街8号严格筛选教学经验丰富的顶级师资，独创“专业+文化”一体化教学路线。专业课任课教师主要以九大美院等名校背景构成，具有多年的教学和管理经验。文化课教师从事美考教育多年，针对美术生制定文化课程方案，提供教学与辅导，巩固与提升文化课成绩。创办至今，画室已帮助4000余名美术学子实现名校梦想。
目前，南街8号画室共有北京、太原、石家庄三处校区。其中，北京校区位于宋庄艺术区，这里被誉为“北京画家村”，艺术氛围浓厚。太原校区和石家庄校区的开设，是在推广南街8号的教育理念的同时，让更多美术生在身边就能享受到更专业的美考教育。
“高门槛、严要求是通往名校的阶梯”。南街8号坚持精英路线，吸引对美术有更高追求的学子加入，辅以高端私塾式定制化教学，关注每位学子的个性与目标，让南街8号成为他们通往更高艺术殿堂的稳固阶梯。
适配的教育，是送给孩子最好的礼物。回归绘画本身，关注个体未来，是南街8号画室不变的宗旨。
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