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高考美术培训素描课程之几何石膏体
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高考美术培训素描课程之几何石膏体


  素描课程中石膏几何体是绘画之路的必学课程,几何体棱角分明,结构简单,明暗结构明确,是所有繁复物体的归纳与总结,这也是学习几何体的根本原因。掌握好几何体的绘画技巧,在日后的绘画过程中遇到问题解决起来也会游刃有余,简化物体结构,思路也会变得清新明确,那么,在几何体学习过程中会有怎样的问题?接下来一一解说:


一、起稿


起稿歪歪扭扭,这是因为在起形的时候,没有找准物体对称的中心线。解决这一问题的关键点在于对比,眼、脑、手同用,左右上下都要照顾到




二、画面布局(构图)

“空”:画面中物体集中而又小就显得;“满”:画面中的物体大而散就会显得。在开始画的时候一定要把整组几何形体的外轮廓找“准”,然后再确定各个物体的外形就会避免这个问题。



三、外轮廓线太“虚”或太“实”


轮廓线的处理一般不能太“实”,太“实”了不容易表现空间,但也不能“虚”,轮廓线相对物体近端一般比较靠后,所以比较“虚”,但是再“虚”也是实实在在存在的。这就要求我们善于对比与观察,注意控制轮廓线的虚实节奏关系。加我微信:2833889368 朋友圈里有更多好内容



四、透视远近反差过小


透视的基本规律是近大远小,有的同学常把物体画得没有透视,这是由于对透视的基本规律理解不够造成的。所以我们在画的时候,要多掌握透视规律,严谨地把握比例关系,把对象的展示得尽量客观些。




五、画面调子“灰”


“灰”的原因通常是把物体亮部画得与暗部区分比较弱,明暗对比不够明确所致。我们在处理的时候可以把明暗交界线加重下去,尽量减少亮部的调子,调高明度,就可以解决这个问题。




六、画面“花”“平均”“死板”


很多初学者很容易出现的问题。“花”的原因是对物体刻画的部分太多、太细、太碎;“平均”的原因是由于物体刻画表现得没有主次;“死板”的原因是物体刻画缺少层次变化,刻画得太死。



出现这些问题归根结底是因为初学者整体观察不够,所以才不能整体的表现。这就要求我们在观察的时候要整体,区分静物的主次关系,刻画时严格地按整体主次进行调整,让局部与整体统一融合在一起。



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