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水粉色彩基础教学
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色彩基础教学——色彩关系

  美术高考培训中的色彩课程相对而言是较为费脑的,造型、素描关系、色彩关系等都得考虑周全。尤其是色彩关系,很多美术生在老师评画时会听到没颜色这样的评语,没颜色?红黄蓝那么多颜色,怎么会没有颜色?其实老师说的没颜色是没有色彩关系。接下来详细为大家讲下高考美术中水彩那些事儿。




   通常学习色彩之前,要把素描掌握好。因为,素描是色彩的基础,一般学画也都是从素描开始。在素描阶段首先解决塑造形象的问题,训练造型能力和表现能力,其次还有解决形象的明暗关系,训练用明暗调子塑造形象的体积感。解决上述问题,能较熟练发挥造形能力和塑造形象的立体感的能力后,就可进行色彩练习和训练了。画色彩比画素描容易出效果,因为画面上的形象都是有色彩的,如桔子是橙色的,香蕉是黄色的,茄子是紫色的,柿子椒是绿色的,衬布也有各种颜色......客观的把这些色彩再现出来,画面就有效果了。但画色彩还不是只把形象的本色(固有色)再现出来就行,还要表现出形象的光源色、环境色和整个画面的整体色调等。


吴国然水粉色彩范画


   可以说,画色彩就是画“关系”。画面要表现出光源色,要表现出环境色,要画出物体之间的色彩“关系”。包括冷暖关系、对比关系、补色关系、纯度关系、虚实关系等等。有同学会说,在实际物体上、物体之间看不出来这种关系反映出的“色彩”(色彩影响)?的确,有时在实际物体上或物体之间是看不出这些“色彩关系”.但是要根据色彩原理和绘画(色彩)原则,理性的分析出来,强调出来。只有表现出这种色彩”关系”,画面才有“色彩”,考试才能得高分。


吴国然水粉色彩范画


吴国然水粉色彩范画


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