【物理篇】
关于文化课冲刺，前几篇介绍了文科类复习方向与重点，接下来南街8号为大家整理理科类学科的复习方向。先从物理讲起，物理其实是一门很有趣的学科，很多知识点与我们的生活密切相关，不光能用到考试中，日常生活中也可应用。当然，高考在即还是以考学为目的的复习比较靠谱，物理复习要点：
物理虽然是高中学生较怕的一门学科，但我们冷静地分析高考试题就不难看出，即使是最后一道压轴题，它的第一问也是可以得分的。因此在备考中总体上是：严格要求，规范训练，分层推进，学有所获。
一、严格要求，规范训练
从基础知识入手，在理解的前提下对本学科内容进行归纳和梳理，有针对性地进行强化训练。参照近几年高考的评分细则进行解题的规范训练，做到解题有理，推理有据，语言叙述专业、精练，计算准确，表述严谨，做到每分必争。
二、分层推进，学有所获
艺术学生大致可分为三个层次，一是专业成绩较好，文化课基础也较好的学生；二是专业课、文化课都一般的学生；三是文化课基础较差的学生。要求教学有较强的针对性，真正做到分层教学，分类推进，分别要求，具体如下：
好的学生基础题不丢分，中档题少丢分，高档题多得分。
一般的学生基础题得高分，中档题多得分，高档题要得分。
较差的学生基础题少丢分，中档题要得分，高档题争取要有分。
针对三个层次的学生，具体做法是：
1、因势利导，快马加鞭
对于第一类学生，应该以知识的归纳、总结为主，拓宽知识视野，提高分析问题，解决问题的能力。基本做到解题必对，力争每套试卷解题的完美性。
2、强化训练，赶鸭子上轿
对于第二类学生，必须要在整理归纳基础知识的前提下进行解题的强化训练，应在解题方法，解题思路上多进行研究，分析错解原因，提高解题能力，较好地做好每套试卷。
3、夯实基础，一步一个脚印
对于第三类学生，要加强基础知识的夯实。能够进一步掌握基础知识，基本规律，基本实验原理和解题的基本思路和方法，争取每套试卷能得到该得的分数。
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我们坚持从绘画本身出发，将其自身的意蕴释放出来，认知它本身具自我决定的、自足的、开放的、无限的可能性。从而获得心灵的解放与自由，寻找到生命的精神家园。将绘画归至”此在之生存”（现象即是它本身）这一意义之上，追问人之为人的意义以及人应当具有的精神和心灵的终极关怀。
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